Bakan Tekin, Eğitici Eğitimi Programında Konuştu Milli Eğitim Bakanı Tekin, Kızılcahamam’daki bir otelde düzenlenen “İngilizce Dersi Öğretim Programı Eğitici Eğitimi” programında öğretmenlerin eğitim sürecine aktif olarak dahil edilmesi hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Tekin, teknik ve hukuki düzenlemelerle birlikte öğretim programlarına kadar her aşamada öğretmenleri sürece dahil etmek istediklerini vurguladı. Öğretmenlerin Sürece Aktif Katılımı Önemli Bakan…
Milli Eğitim Bakanı Tekin, Kızılcahamam’daki bir otelde düzenlenen “İngilizce Dersi Öğretim Programı Eğitici Eğitimi” programında öğretmenlerin eğitim sürecine aktif olarak dahil edilmesi hakkında önemli açıklamalarda bulundu. Tekin, teknik ve hukuki düzenlemelerle birlikte öğretim programlarına kadar her aşamada öğretmenleri sürece dahil etmek istediklerini vurguladı.
Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı tarihinde ilk defa öğretmenlerin sürece bu kadar aktif bir şekilde dahil edildiğini belirterek, yüzlerce öğretmenler odası etkinliği düzenlediklerini ve farklı illerdeki ortamlarda öğretmenlerle bir araya gelerek süreci değerlendirdiklerini ifade etti. Tekin, değerlendirmeler sonucunda ortaya çıkan sorunların çözümü için çaba harcadıklarını ve başarılı oldukları alanlarda devam edeceklerini söyledi.
Bakan Tekin, yabancı dil eğitimi konusunda yapılan eleştirilere de değinerek, öğrencilere yabancı dil öğretilirken yaşanan sorunlara dikkat çekti. Zaman, öğretmenler ve materyallerin yetersiz olmadığını belirten Tekin, asıl sorunun öğrencilere neyin öğretileceği ile ilgili olduğunu vurguladı. Bu noktada yapılan test sınavlarının öğrencileri korkuttuğunu ve öğrenme motivasyonunu düşürdüğünü dile getirdi.
Tekin, önceki yıllarda başlatılan yoğunlaştırılmış yabancı dil sınıflarının başarılı olduğunu belirterek, bu modelin yaygınlaştırılacağını ve “Çoklu Yabancı Dil Modeli” pilot çalışmasının 1021 okulda uygulandığını açıkladı. Bu modelde öğrencilere 5. sınıftan itibaren haftalık 14 saat olmak üzere birinci yabancı dilin yanı sıra ikinci bir yabancı dilin de yoğunlaştırılarak öğretildiğini söyledi.
Bakan Tekin, öğrencilerin gündelik hayatta ana dil becerilerini yeterince geliştiremediklerini gözlemlediklerini belirterek, bu sebeple Türkçe becerilerinin de geliştirilmesi gerektiğini ifade etti. Bu doğrultuda yapılan düzenlemelerin yabancı dil öğrenme engellerini kaldırmayı amaçladığını belirten Tekin, yeni uygulamaların başarılı bir şekilde hayata geçirildiğini ve eksikliklerin giderilmesi için çaba harcanacağını sözlerine ekledi.
