Uyum Eğitimleri İle Desteklenen Yeni Dönem 2025-2026 eğitim öğretim yılında okul öncesi ve birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum eğitimleri oldukça önemli bir yer tutmaktadır. Bu kapsamda velilerin, öğrencilerin ve…
2025-2026 eğitim öğretim yılında okul öncesi ve birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum eğitimleri oldukça önemli bir yer tutmaktadır. Bu kapsamda velilerin, öğrencilerin ve öğretmenlerin tanışma etkinlikleriyle desteklenen bir dizi çalışma yürütülmektedir. Rehberlik çalışmaları, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin okula uyum süreçlerini desteklemek amacıyla hazırlanan programlarla 1-5 Eylül tarihlerinde gerçekleştirilecektir. Ortaokula başlayacak öğrencilerin uyum süreçlerinin sağlanması ve bilgilendirme çalışmaları ise 8-12 Eylül tarihlerinde düzenlenecektir.
Okul öncesi öğrencilerine yönelik “Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu”, ilkokul 1’inci sınıfa başlayacak öğrencilere yönelik “Uyum Haftası Etkinlikleri” ve ortaokul 5’inci sınıfa başlayacak öğrenciler için “Uyum Süreci Rehberlik Uygulamaları Etkinlikleri” hazırlanmıştır. İlkokula başlayacak öğrenciler için 3 dijital içerik ve 12 etkinlik, 5’inci sınıf öğrencileri için ise 2 dijital içerik ve 12 etkinlik oluşturulmuştur.
Uyum haftası kapsamında bu yıl ilk kez hazırlanan “Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu”, okul öncesi öğretmenleri, okul yöneticileri, rehber öğretmenler ve aileler için kullanıma sunulmuştur. Platform, uyum sürecine ilişkin içerikler ve materyallerden oluşan yol gösterici bir kaynak niteliği taşımaktadır. İçerikler, Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden erişilebilir ve indirilebilir şekilde hazırlanmıştır.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in imzasıyla tüm illere gönderilen “2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” genelgesinde doğa sevgisi ve orman bilincinin kazandırılması ön plana çıkmaktadır. Uyum haftasında aile-çocuk-öğretmen iş birliğiyle gerçekleştirilecek etkinlikler arasında orman sevgisi ve doğa bilincini geliştirmeye yönelik uygulamalar da yer almaktadır.
Bu çalışmalar sayesinde çocukların okula uyum sürecinin desteklenmesi, ailelerin bilinçli bir yaklaşım sergilemeleri ve öğretmenlerin uygulamalarının desteklenmesi hedeflenmektedir.
